Av: Ann-Mari Arneberg<\/p>\n\n\n
Fokus p\u00e5 sammensatte roller som l\u00e6rer, kunstner og forsker har de senere \u00e5rene f\u00e5tt et st\u00f8rre fokus i profesjonssammenheng. For meg har dette aktualisert seg ved at jeg parallelt med \u00e5 undervise studenter i landart-baserte prosjekter, ogs\u00e5 gjennom egen kunstnerisk virksomhet i flere Referanser: N\u00f8kkelord: Kunst i natur, installasjon, samtidskunst, egen kunstnerisk virksomhet<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Av: Ann-Mari Arneberg Konferansebidrag i Nettverkskonferansen -Kunst og h\u00e5ndverk 2019, arrangert p\u00e5 Universitetet i S\u00f8r\u00f8st-Norge, campus Notodden. Fokus p\u00e5 sammensatte roller som l\u00e6rer, kunstner og forsker har de senere \u00e5rene f\u00e5tt et st\u00f8rre fokus i profesjonssammenheng. For meg har dette aktualisert seg ved at jeg parallelt med \u00e5 undervise studenter i landart-baserte prosjekter, ogs\u00e5 gjennom… Read More How to make a Goldfish fly. Visuelle fortellinger i en naturbasert kontekst<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1955,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[29,35,37,55],"class_list":["post-1881","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-forskning","tag-instalasjon","tag-kunst-i-natur","tag-kunstnerisk-utviklingsarbeid","tag-samtidskuns"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1881","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1881"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1881\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1955"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1881"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1881"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1881"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Konferansebidrag i Nettverkskonferansen -Kunst og h\u00e5ndverk 2019<\/a>, arrangert p\u00e5 Universitetet i S\u00f8r\u00f8st-Norge, campus Notodden. <\/p>\n\n\n
\u00e5r arbeidet med ulike former for installasjoner i naturen. M\u00e5let har bla. v\u00e6rt \u00e5 visualisere ulike temaer knyttet til underliggj\u00f8ring i en kontekst med stedets egenart. Med utgangspunkt i eget kunstnerisk arbeid vil jeg anvende en type autoetnografisk retrospeksjon som forst\u00e5elsesgrunnlag for refleksjoner og unders\u00f8kelser knyttet til hvilke faktorer som ligger til grunn for \u00e5 arbeide med installasjoner i en kontekst med naturen. Installasjonen som uttrykk vil unders\u00f8kes i forhold til hvilke faktorer som danner basis for skapende prosesser knyttet til bla. sted, tid, tema, estetiske virkemidler, materialer, ulike uttrykksformer og et milj\u00f8perspektiv. Dette igjen danner grunnlag for estetiske l\u00e6reprosesser og kunnskapsdanning relatert til forst\u00e5elsen av deler av samtidskunsten.
Den fagdidaktiske vinklingen vil ligge implisitt i ut\u00f8velsen av det kunstneriske arbeidet, men ikke dr\u00f8ftes i denne sammenhengen.
<\/p>\n\n\n
Angelo, E. & Kalsnes, S. (red). 2014. Kunstner eller l\u00e6rer? Profesjonsdilemmaer i musikk- og kunstpedagogisk utdanning. Cappelen Damm
Barone, T. & Eisner, E. 2012. Arts Based Reserch. Thousand oaks, Calefornia: SAGE
Buber, M. 1992. Jeg og du. Oslo: Cappelen
Godtfredsen, Lise. 1999. N\u00e5r ting bliver kunst. K\u00f8benhavn: Glads Forlag
Gunner\u00f8d , S. 2017. Liturgi. Norsk Kulturr\u00e5d. Kulturfondet
Hannula, M., Suoranta, J. & Vaden, T. 2014. Artistic Research Metodology. Narrative, Power and the Public. New York: Peter Lang
Hansen, E.R. 2015. Fra Kunstnernes Hus til kunsthistorien. Kunst og Kultur, nr 2-2015. Universitetsforlaget
Hansen, F.T. At st\u00e5 i det \u00e5pne: dannelse gennem filosofisk undren og n\u00e6rv\u00e6r. K\u00f8benhavn: Hans Ritzels forlag
Kiilerich, B. 2015. Micelangelos Pistolettos. Venere degli stracci. Kunst og Kultur, nr. 2-2015. Universitetsforlaget
Meyer, J. U. 2016. Materialiserte minner. Et humoristisk, melankolsk erindringsarbeid. Kulturr\u00e5det
Sletteme\u00e5s, E. 2017. Over alle hauger. Stedskunst og steder I kunsten. Oppland Kunstsenter
Smithson, R. A Provisional Theory of Non-Sites. Unpublished Writings in Robert Smithson: The Collected Writings, ed. Jack Flam. University of Calefornia press, 2nd edition 1996.
S\u00f8renstuen, J.E. 2011. Levende spor: \u00e5 oppdage naturen gjennom kunst, og kunsten gjennom natur. Fagbokforlaget
Ustvedt, \u00d8ystein. 2002. Tingenes uorden, om B\u00f8rre larsens kommentarer. Katalog nr. 39. Astrup Fearnley Museet for Moderne kunst<\/p>\n\n\n