Av: Anniken Randers-Pehrson, \u00c5sta Rimstad og Kari Carlsen<\/p>\n\n\n
I dette paperfremlegget \u00f8nsker vi \u00e5 rette fokus mot kunst og\nh\u00e5ndverksfagets stilling i norsk grunnskole, f\u00f8rst fremst med sikte p\u00e5 sentrale\nrammefaktorer og hvilken betydning disse har for l\u00e6rerens undervisning og\nelevenes l\u00e6ring i faget.<\/p>\n\n\n Tidligere er det gjennomf\u00f8rt to st\u00f8rre kvantitative evalueringer av\nfaget p\u00e5 landsbasis (Carlsen m. fl., 1995; Kjosavik m. fl. 2003). Begge\nrapportene er knyttet til evaluering av l\u00e6replaner i faget.<\/p>\n\n\n Disse rapportene har ikke hovedfokus p\u00e5 rammefaktorenes betydning for\nfagets innhold og elevenes utbytte, men viser til flere faktorer som vi mener\nhar betydning for undervisningen i faget, og som vi vil trekke inn i denne\nunders\u00f8kelsen.<\/p>\n\n\n Med en ny l\u00e6replan p\u00e5 trappene fokuserer vi p\u00e5\nrammefaktorer som utgangspunkt for \u00e5 forst\u00e5 situasjonen for faget i skolen i\ndag. Vi ser n\u00e5 tendenser til at gruppest\u00f8rrelser \u00f8ker, verksteder ikke\nprioriteres og\/eller bygges ned og for eksempel at arealet for kunst og\nh\u00e5ndverksundervising blir mindre (Lefdal & Moe, UH – konferanse 2017).<\/p>\n\n\n Det er i tillegg dokumentert at\nl\u00e6rerkompetansen blant l\u00e6rere som underviser i faget er lav (SSB, 2013\/14).\nSamtidig etterlyses fagfordypning og st\u00f8rre fokus p\u00e5 praktisk skapende arbeid i\nskolen i den alminnelige samfunnsdebatten og i arbeidet med nye l\u00e6replaner\n(udir.no).<\/p>\n\n\n Med utgangspunkt i dette dilemmaet vil vi gjennomf\u00f8re en kvantitativ\nunders\u00f8kelse for \u00e5 kartlegge faktorer for administrative, ressursmessige og pedagogiske rammeverk (Imsen, 2009) for faget Kunst og h\u00e5ndverk i grunnskolel\u00f8pet.<\/p>\n\n\n I dette paperfremlegget vil vi dr\u00f8fte metodologiske utfordringer, problemstillinger og valg knyttet til \u00e5 utvikle en landsdekkende survey blant rektorer, l\u00e6rere og elever.<\/p>\n\n\n N\u00f8kkelord: surveyunders\u00f8kelse, rammefaktorer, kunst- og h\u00e5ndverksundervisning, metodologi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Av: Anniken Randers-Pehrson, \u00c5sta Rimstad og Kari Carlsen Konferansebidrag i Nettverkskonferansen -Kunst og h\u00e5ndverk 2019, arrangert p\u00e5 Universitetet i S\u00f8r\u00f8st-Norge, campus Notodden. I dette paperfremlegget \u00f8nsker vi \u00e5 rette fokus mot kunst og h\u00e5ndverksfagets stilling i norsk grunnskole, f\u00f8rst fremst med sikte p\u00e5 sentrale rammefaktorer og hvilken betydning disse har for l\u00e6rerens undervisning og elevenes… Read More Metode og design for kvantitativ unders\u00f8kelse av rammefaktorer i faget kunst og h\u00e5ndverk.<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1959,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-1912","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-forskning"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1912","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1912"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1912\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1959"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1912"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1912"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/estetiskefag.usn.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1912"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Konferansebidrag i Nettverkskonferansen -Kunst og h\u00e5ndverk 2019<\/a>, arrangert p\u00e5 Universitetet i S\u00f8r\u00f8st-Norge, campus Notodden. <\/p>\n\n\n