Kvalitetsforståingar i kunst og handverksfagets undervisningspraksis – Av: Åsta Rimstad

Innlegg i nettverkskonferansen Av Åsta Rimstad Mer info om konferansen: http://kunstkultursenteret.no/K&Hnettverk2018 Abstract Kvalitetsforståingar i kunst og handverksfagets undervisningspraksis – Kva er kvalitet og utifrå kva kriterium ser ein etter kvaliteten i eit studentarbeid? Nøkkelord: kvalitetsforståingar, samtidskunst, installasjonar Denne paperpresentasjonen tek utgangspunkt i ei argumentasjonsrekke som er lagt fram i doktorgradsavhandlinga «Teikn og meiningsskaping i studentars arbeid… Read More Kvalitetsforståingar i kunst og handverksfagets undervisningspraksis – Av: Åsta Rimstad

NETTVERKSKONFERANSEN 2018, TRADISJON OG NYSKAPING

NETTVERK FOR FORMGIVING, KUNST OG HÅNDVERK I UH-SEKTOR Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen og Nettverk for formgiving, kunst og håndverk i UH-sektor inviterer til nettverkskonferanse 29.- 30. januar 2018. Vertskap i 2018 er Nord universitet, studiested Levanger, campus Røstad. Konferansen inviterer til faglig fordypning, presentasjon av ny forskning og erfaringsutveksling, innen flere… Read More NETTVERKSKONFERANSEN 2018, TRADISJON OG NYSKAPING

Skap! Faglærerutdanning i Design, kunst og håndverk

Info: Faglærer i Design, kunst og håndverk Studentene ved 2. året på faglærerutdanning  har arbeidet med denne oppgaven høsten 2017. Her er: – Oppgavetekst – Produktene – Bilder fra presentasjonsdagen – Eksempel: Prosessrapport   Oppgavetekst Olav Wegner Thomassen SKAP! Brené Brown: Å skape er å lage noe som aldri har eksistert før Stepane Hessel: Å skape… Read More Skap! Faglærerutdanning i Design, kunst og håndverk

Multimodal læringsressurs i kunst og håndverk: Fagdidaktikk for aktiv læring

Fem universitet og høyskoler knyttet til grunnskolelærerutdanningen deler sine undervisningsfilmer innenfor faget kunst og håndverk Link til http://khdele.no/ I dette prosjektet samarbeider fem UH-institusjoner og to institusjoner fra arbeidslivet tett. Disse er: Høgskolen i Sørøst- Norge, Høgskolen i Oslo og Akershus, Høgskulen i Volda, Høgskulen på Vestlandet, Nord Universitet, Norsk design og arkitektursenter og BIBSYS DLR.… Read More Multimodal læringsressurs i kunst og håndverk: Fagdidaktikk for aktiv læring

Making matters? Av: Marte S. Gulliksen

Research Article Marte Sørebø Gulliksen Marte.Gulliksen@usn.no Institutt for estetiske fag Link: Making matters? Unpacking the role of practical aesthetic making activities in the general education through the theoretical lens of embodied learning Abstract New knowledge on cognition and learning generated in the various fields of neuroscience is now being incorporated into the learning sciences. This… Read More Making matters? Av: Marte S. Gulliksen

Kunst, design og arkitektur 2018 – en konferanse for lærere i videregående skole.

Foto: Kristine Norlander   Tid: Fredag 9. februar 2018. Kl. 09.30 -15.30 Sted: Høgskolen i Oslo og Akershus, Pilestredet 32, Store auditorium (rom N002.107). Meld deg på! Påmeldingsskjema på Kunst og design i skolen sine nettsider Påmeldingsfrist 26. januar 2018 ​KDA-konferansen 2018 er en landsdekkende konferanse for lærere som underviser i kunst, design, arkitektur og håndverk… Read More Kunst, design og arkitektur 2018 – en konferanse for lærere i videregående skole.

Be Extended: av Tona Gulpinar og Anneke von der Fehr

Prosjektbeskrivelse: Be Extended: Notodden 8.-26.januar 2018 Foajegalleriet Institutt for estetiske fag Høgskolen i Sørøst-Norge, campus Notodden   Be Extended er stedsspesifikke arbeider i stadig utvikling, og i møte med Notodden vil arbeidene videreutvikles i møtet med stedet og publikum. Arbeidene er ment som en sosiale skulpturer som inviterer til åpen fysisk interaksjon mellom publikum og… Read More Be Extended: av Tona Gulpinar og Anneke von der Fehr

RUINS av: Joanna Magierecka

Ruins Researching Interactive Strategies Research in 2017 Artistic Practice Program Seachange Lab November 2017, Aarhus, Denmark Joanna Magierecka  The experiment departs from an idea that the audience, through interweaving of different and diverging fragments, through forming their own personal performance dramaturgy and hence experience, and by sharing their stories and experiences, will create an understanding of others as well as… Read More RUINS av: Joanna Magierecka

Samtidskunstens potensialer i barnehagen. Av: Ann-Hege Lorvik Waterhouse

Samtidskunstens potensialer i barnehagen Konferansebidrag på rammeplankonferanse om Kunst, Kultur og Kreativitet på Union scene i Drammen 15.11.2017 Ann Hege Lorvik Waterhouse ann.h.waterhouse@usn.no Institutt for estetiske fag Ann-Hege Lorvik Waterhouse er førstelektor og Phd-stipendiat ved Høgskolen i Sørøst-Norge. Hun har tidligere undervist ved Høgskolen i Oslo og Akershus og har lang erfaring med ulike prosjekter… Read More Samtidskunstens potensialer i barnehagen. Av: Ann-Hege Lorvik Waterhouse