The Utility of the Metacognitive Awareness Inventory for Teachers among In-Service Teachers

Jostein Sandven og Finn Hjardemaal som er blant medforfattere i denne artikkelen arbeider ved Høgskolen i Sørøst-Norge, Institutt for estetiske fag.   The Utility of the Metacognitive Awareness Inventory for Teachers among In-Service Teachers Heli Kallio1, Kalle Virta1, Manne Kallio2, Arja Virta1, Finn Rudolf Hjardemaal3 & Jostein Sandven3 Abstract The purpose of the present study… Read More The Utility of the Metacognitive Awareness Inventory for Teachers among In-Service Teachers

Ferdighetslæring i uteskolen av Jostein Sandven

Ferdighetslæring i uteskolenSandven, J. (2006). Ferdighetslæring i uteskolen. Inngår i: C. Nygren-Landgärds & K. Borg (Red.) Lärandeprocesser genom skapande arbete i vetenskaplig belysning. Artiklar från forskarutbildningskurs. Rapport nr. 21/2006. Vasa: Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier, Åbo Akademi Abstract Uteskole har vunnet innpass i norsk og skandinavisk skole. Artikkelen vil problematisere forholdet mellom det å konstruere… Read More Ferdighetslæring i uteskolen av Jostein Sandven

Hver dag alle dager – Kunstutstilling av Hilde Iren Dølheim og Linn Obrestad

Hver dag alle dager Hilde Iren Dølheim og Linn Obrestad I denne utstillingen stiller vi spørsmål om, og i, det hverdagslige, om det enkle, det kompliserte, det sterke og det lille. Arbeidene har direkte observasjoner og hendelser fra hverdagen som utgangspunkt. Utstillingen består av to ulike verk som er bearbeidet sammen av begge kunstnerne til… Read More Hver dag alle dager – Kunstutstilling av Hilde Iren Dølheim og Linn Obrestad

Forskergruppa for estetiske læreprosesser (Forest)

  Forskergruppa for Estetiske læreprosesser (ForEst) ved Institutt for estetiske fag inviterer til et foredrag og samtale med Dr George Rodosthenous: Mandag 19. mars Rom: S322 kl 12.30 – 13.15: Foredrag – The body in performance, refining improvisational techniques and compositional practices for performance kl 13.30 – 15.00: Forskingssamtale om forsking i estetiske læreprosesser/estetiske fag… Read More Forskergruppa for estetiske læreprosesser (Forest)

Lærerspesialist i kunst og håndverk

Lærerspesialist i kunst og håndverk Tekst: Morteza Amari Foto: https://www.flickr.com/photos/hsninfo/ Institutt for estetiske fag ved Høgskolen i Sørøst-Norge har fått i oppdrag å tilby lærerspesialistutdanning i kunst og håndverk, trinn 1-10 fra utdanningsdirektoratet. Dette skal være et tilbud til lærere som ønsker en faglig karrierevei innenfor fag- og skoleutvikling i kunst og håndverk og samtidig… Read More Lærerspesialist i kunst og håndverk

Signerte med Little Steven, starter bluesstudium i 2018

Steven Van Zandt og instituttleder Geir Salvesen signerte samarbeidsavtale. Foto: Norway Communicates Starter bluesstudium i 2018 Høsten 2018 starter Høgskolen I Sørøst-Norge (HSN) et 30 studiepoengkurs innen blues. Det skjer på Notodden, Norges blueshovedstad. Høyskolen har ambisjon om å utvide studietilbudet til en bachelor. – Vi er opptatt av å ha tett og god kontakt… Read More Signerte med Little Steven, starter bluesstudium i 2018

Norwegian parents’ perspective on environmental factors that influence creativity – By Marte S. Gulliksen

This article is published in International Journal of Education, Volume 88, March 2018 Norwegian parents’ perspective on environmental factors that influence creativity – An empirical grounding for future studies Marte S. Gulliksen Department of Visual and Performing Arts Education, Faculty of Humanities, Sports and Educational Sciences, University College of Southeast-Norway Highlights Documenting children’s environment for… Read More Norwegian parents’ perspective on environmental factors that influence creativity – By Marte S. Gulliksen

MUSIKK OG BÆREKRAFT – Av PÅL RUNSJØ OG OLAV BØDTKER-NÆSS

Info om musikkstudiet ved HSN: https://www.usn.no/studier/finn-studier/kunst-design-og-musikk/arsstudium-i-musikk/ Inlegget er først publisert i SANDEFJORDS BLAD 30.1 2018 MUSIKK OG BÆREKRAFT Av PÅL RUNSJØ OG OLAV BØDTKER-NÆSS Vi er to musikkansatte i lærerutdanningen ved Høgskolen. Våre studenter synger og spiller, og denne vinteren gjennomfører de musikkprosjektet «Musikk og Bærekraft». Studentene lager sin egen musikk om bærekraft og fremfører den… Read More MUSIKK OG BÆREKRAFT – Av PÅL RUNSJØ OG OLAV BØDTKER-NÆSS